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Soumis par Agent_editeur_cesp le jeu, 10/24/2024 - 16:32

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GOUSSAULT-CAPMAS

Remarques

Biosketch

Je suis Perrine GOUSSAULT CAPMAS, gynécologue obstétricienne dans le service de Gynécologie Obstétrique du CHU de Bicêtre (94). Je suis Professeur des Universités au sein de l’UFR de médecine de Bicêtre de l’Université Paris Saclay.Mes travaux de recherche sont pour partie en recherche clinique et en épidémiologie en santé reproductive de la femme et pour partie en sciences sociales sur des thématiques médico-économiques et d'analyse de base médico-administrative. J'ai travaillé dans le cadre de ma thèse de sciences sur un essai randomisé dans la grossesse extra-utérine (GEU). J'ai depuis encadré trois étudiants en M2 en santé publique autour de la problématique de la GEU sur des questions médico-économiques avec une étude coût efficacité et une analyse de l'hétérogénéité des préférences des femmes dans la prise en charge des GEU peu actives et enfin sur la validation d'un outil d'aide à la décision. Je co-encadre actuellement 2 étudiantes en fin de thèse de sciences, l'une en santé publique sur l'adhésion aux traitements médicamenteux dans un contexte de poly-pathologie et la seconde avec ABIESS sur la cicatrisation utérine et l'évaluation des stratégies de renfort.Je débute aussi 2 encadrements de thèse de sciences à la rentrée 2024, l'une sur la contraception chez les jeunes de 18 à 26 ans: évolution des comportements, connaissances et préférences et la seconde sur les connaissances, attitudes, croyances et pratique (selon une méthode KABP) des professionnels de soins primaires concernant l'endométriose.Je suis par ailleurs impliquée au sein de l'Université en tant qu'enseignante en gynécologie obstétrique mais aussi en lecture critique d'articles et dans le cadre du service sanitaire. Je suis aussi impliquée dans les nouvelles pédagogies et leur évaluation au sein du laboratoire de simulation de la faculté de médecine (LabForSims) où j'ai obtenu 2 financements dans le cadre des appels à projets simulation en santé de l'ARS. Le premier sur l'annonce interprofessionnelle d'uen complication liée aux soins et le second sur une sensibilisation aux violences sexuelles et sexistes grâce au théâtre forum. J'ai encadré 2 étudiants en M2 de pédagogie autour de ces thématiques. I am Perrine GOUSSAULT CAPMAS, an obstetrician-gynecologist in the Obstetrics and Gynecology Department at Bicêtre University Hospital (94). I am a University Professor at Bicêtre Medical School of Paris Saclay University.My research is partly in the field of clinical research and epidemiology in women's reproductive health, and partly in social sciences, focusing on medico-economic issues and analysis of medico-administrative data. As part of my science thesis, I worked on a randomized trial on ectopic pregnancy. Since then, I have supervised three M2 students in public health on ectopic pregnancy, on medico-economic issues, with a cost-effectiveness study and an analysis of the heterogeneity of women's preferences in the management of low-activity ectopic pregnancy, and finally on the validation of a decision-support tool.  I am currently co-supervising 2 students at the end of their PhD, one in public health on adherence to drug treatments in a context of poly-pathology, and the second with ABIESS on uterine scarring and the evaluation of reinforcement strategies.I am also starting 2 PhD supervisions that will start in 2024/2025, one on contraception among young people aged 18 to 26: changes in behavior, knowledge and preferences, and the second on the knowledge, attitudes, beliefs and practice (using a KABP method) of primary care professionals concerning endometriosis. I am also involved with the University as a lecturer in obstetrics and gynecology, but also in critical reading of articles and health service. I'm also involved in new teaching methods and their evaluation within the Faculty of Medicine's simulation laboratory (LabForSims), where I obtained 2 grants as part of the ARS's call for health simulation projects. The first was on interprofessional announcement of a complication linked to care, and the second on raising awareness of sexual and gender-based violence through forum theater. I supervised 2 M2 teaching students on these themes.

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