Méthodes et Cultures

Une partie de l’équipe crée des instruments qui présentent une véritable validité transculturelle comme par exemple l’Elal d’Avicenne pour évaluer le bilinguisme des enfants de migrants… et, d’une manière générale, permettre de construire une méthode pour rendre transculturels tous nos outils de repérage, de diagnostic, d’évaluation et de soins. Elle travaille aussi sur les migrants et les effets des traumas. Une autre partie de l’équipe est dédiée à l’étude épistémologique et méthodologique des approches quantitatives en médecine et en particulier les mesures subjectives en santé (variables latentes, etc.). Une dernière enfin travaille sur les méthodes qualitatives appliquées à la clinique des adolescents et sur l’éthique et les modèles de prise en charge des adolescents.